Amsafe dice que hay que hacer un análisis pormenorizado” de los reemplazos docentes
Desde el gremio docente consideraron que es “incorrecto decir que el problema educativo pasa por los reemplazos docentes". Aludió a la situación de las docentes embarazadas, a los accidentes de trabajo y a las enfermedades, entre otras causas.
El Gobierno de Santa Fe cuestionó nuevamente este lunes la cantidad de docentes reemplazantes, cuyos salarios representan el 25 % del total, en tanto el gremio que representa a los maestros de escuelas públicas respondió que es «incorrecto» decir que ese es «el problema educativo» y dijo que «hay que hacer un análisis pormenorizado de la situación».
La subsecretaria de Administración del Ministerio de Educación, Mariela Perticará, aseguró que la administración anterior pagó el año pasado «100 mil millones de pesos en concepto de reemplazos», lo que «representa el 25 % de la masa salarial». Así, especificó: «Cada 100 pesos que pagamos de sueldo docente, hay 25 que corresponde a reemplazos».
Para la funcionaria, «es un número que llama la atención y vemos que a lo largo de los últimos cuatro años, desde el 2019, estamos hablando de una variación en ascenso de casi 10 puntos».
En ese sentido, planteó que «es necesario trabajar y plantear el desafío de que sea uno de los puntos a abordar para acomodar el sistema».
En respuesta, el secretario general de la Asociación del Magisterio de Santa Fe (Amsafe), Rodrigo Alonso, pidió discutir el tema en paritarias y «hacerlo con datos minuciosos”, porque les parece “incorrecto decir que el problema educativo pasa por los reemplazos docentes».
«Hay un 25 % del presupuesto que se destinó a reemplazos, pero no se especifica, porque dentro de eso están los reemplazos por maternidad y que más del 90 % del plantel son mujeres», indicó Alonso, quien también mencionó los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.
En diálogo con radio Universidad de Santa Fe, Alonso añadió que «hay muchos reemplazos que se están dando porque el propio Ministerio no convocaba a concursos y no titularizaba a directores».
«A nosotros nos parece que hay que hacer un análisis pormenorizado de la situación», agregó el dirigente, y recordó que «hay una normativa que implica que esas licencias se pueden sacar y hay que presentar una documental que así lo requiere».
El Gobierno y los gremios docentes iniciaron las negociaciones paritarias la semana pasada y el tema central propuesto por los trabajadores fue cerrar la política salarial de 2023, para lo cual se espera el Índice de Precios (IPC) de diciembre, que determinará el aumento de ese mes por cláusula gatillo y su influencia en el medio aguinaldo, ya que será el mayor sueldo del año.
Según Alonso, el porcentaje de incremento rondará el 50 %, ya que se debe sumar la inflación de diciembre al 21% de retraso salarial que tienen los docentes hasta el mes de noviembre.
Tras esa primera reunión, el ministro de Educación, José Goity, planteó el tema de los reemplazos y consideró que ese costo «para el Estado es mayor, impacta negativamente en la economía y afecta directamente a los aprendizajes de los estudiantes».