De un total de 223 escuelas relevadas en Rosario, 137 no cuentan con servicio de gas

ATE y Amsafe Rosario realizaron un relevamiento sobre las condiciones en las que se encuentran las escuelas del departamento Rosario al inicio del ciclo lectivo 2022, y los números que arroja el informe son realmente preocupantes.

Según indica el estudio, de un total de 223 escuelas relevadas, 137 no cuentan con servicio de gas; en 81 hay problemas con las instalaciones eléctricas y en 13 directamente no tienen servicio eléctrico; en 81 escuelas no hay baños en condiciones; en 71 escuelas la provisión de agua no es adecuada y en 9 es directamente nula; en 92 establecimientos no hay ventilación cruzada; 88 escuelas tienen comedor escolar y 169 copa de leche; 91 escuelas no tienen aulas suficientes para los alumnos matriculados, y hay 67 escuelas que están actualmente en obra.

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En esta oportunidad, el relevamiento hizo foco en cuestiones esenciales como son la provisión de agua, el servicio eléctrico y el suministro de gas; el estado de las instalaciones eléctricas, las condiciones de los baños, la existencia de ventilación cruzada, la cantidad adecuada de aulas, si cuentan con servicio de comedor y/o copa de leche y si la escuela está en obras.

Paula Nardini, referente de Amsafe Rosario dijo a Conclusión que “la mayoría de los casos se registran en las zonas de crecimiento de Rosario, hacia el norte y hacia el oeste, en las escuelas de mayor vulnerabilidad”.

“La situación se va a agravar con el comienzo de los comedores escolares porque en estas condiciones no se puede garantizar lo mínimo para respetar los derechos humanos. El Estado tiene que intervenir y aplicar un plan integral de refacción de las escuelas, que ya tendría que estar hecho”, disparó.

En tanto Lorena Almirón, de ATE, consideró que como posible solución “tiene que haber un comité mixto de Seguridad e Higiene en cada lugar de trabajo, y tienen que estar los cargos de porteros y de mantenimiento”.

“En relación a los comedores escolares, hay faltante de espacios. O se usan las aulas para el comedor o el comedor para las aulas”, lamentó indignada.

Paritaria docente

Gustavo Terés, titular de Amsafe Rosario señaló a Conclusión que estar esperando la reunión con los funcionarios santafesinos para destrabar el conflicto, “es una política dilatoria para hacer la propuesta el día lunes, para intentar disciplinar al sector docente que manifestó su malestar con la propuesta. Un malestar integral, porque no sólo es el salario sino las condiciones de trabajo, y eso está planteado en la paritaria. No es un tema menor porque es un tema de presupuesto educativo”.

“La única verdad es la realidad. Hay situaciones gravísimas que se viven en las escuelas”, dijo Terés haciendo referencia al relevamiento recientemente realizado.

Y en relación al salario, fue contundente: “La provincia de Santa Fe está en condiciones de mejorar mucho más la oferta. Enero, febrero y marzo vamos a estar por detrás de la inflación, así que no vengan a decir que le estamos ganando. En estos tres meses el sueldo está congelado y vamos a tener un 12% de inflación como mínima. Y ahí no hay respuesta”.

En segundo término, Terés marcó que “en esta provincia no puede haber docentes por debajo de la línea de pobreza. Hasta cuándo van a seguir con la cifra no remunerativa que deteriora la calidad del salario y que resiente los servicios como la obra social, y la caja de jubilaciones”, se preguntó el gremialista.

¿No les parece que hay que trabajar sobre una cláusula de actualización automática y de esa forma poder recomponer el salario?

Por último, dijo que “hay que hacer una discusión integral y todo esto se llama presupuesto educativo. Si no invierten en eso se van a resentir las condiciones de trabajo, de aprendizaje, y la igualdad de oportunidades ya no se está garantizando. Estamos hablando de un abandono de la educación pública”.