VIERNES, 22 DE NOV

La insistencia de los gremios docentes ve sus frutos: el Gobierno provincial abonará el pago de la deuda de 2023 en fecha a designar

Después de pronósticos pesimistas sobre el comienzo de las clases, se encausó la negociación paritaria entre docentes y funcionarios provinciales. Estiman que a mediados de febrero la Provincia establecerá la fecha de pago del saldo adeudado y, a la vez, irá tomando cuerpo la propuesta para 2024.

 

El insistente reclamo de los docentes de la provincia de Santa Fe tuvo sus frutos debido a que en el encuentro paritario de este jueves a la mañana avanzó, ya que el Gobierno provincial reconoció el total del porcentaje de deuda que tiene con los trabajadores de la educación correspondiente al último tramo de 2023 y prometió que para mediados de febrero dará la fecha de pago de dicho saldo.

Los docentes pedían el cumplimiento de la ley que impone un aumento salarial del 36,4 % frente a la oferta que había fijado el Ejecutivo que consistía en una suba del 14 %. Ante esto, se pronosticaba un freno al inicio de clases previsto para el 26 de febrero.

Finalmente, acordaron que estimativamente a mediados de febrero el Ejecutivo dará una fecha de pago del saldo de deuda que quedará después que efectivice ese 14 %.

A la vez, las partes iniciaran las conversaciones para darle forma al aumento correspondiente a la paritaria 2024 debido a que el salario de 2023 ya quedaría consolidado.

En tal sentido, el ministro de Educación, José Goity, se refirió al frente de tormentas que suponía el comienzo de las clases: “Van a comenzar porque hay una voluntad muy importante de que suceda. Estamos haciendo un esfuerzo importante para hacerlo y estamos trabajando en el cierre de la paritaria de 2023”.

“Por lo tanto, para mí, hay que ser muy mesurados, para llevar tranquilidad, para hablar de no solamente a los docentes, a los cuales nos debemos, sino al conjunto de la sociedad, a los padres, a las madres”, añadió.

Finalmente recalcó: “Estamos trabajando para llegar al 26 iniciando las clases, empezar a especular con lo que va a pasar no me parece adecuado ni correcto”.

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