MARTES, 26 DE NOV

En Santa Fe hay un 30% de adolescentes que no concurren a la escuela, según Amsafé

Así lo indicó la secretaria general del gremio, Sonia Alesso, quien señaló que "el promedio nacional es de un 30 ó 40 por ciento de chicos en edad de secundaria que no están en la escuela. Esa medición varía según la región".

 

La Secretaria General de Amsafé, Sonia Alesso, indicó que en Santa Fe hay cerca de un 30 por ciento de adolescentes que no concurren a la escuela secundario.

La dirigente gremial, en diálogo con radio La Ocho, indicó que «el promedio nacional es de un 30 ó 40 por ciento de chicos en edad de secundaria que no están en la escuela. Esa medición varía según la región».

Y agregó que en la provincia esta cifra es del 30 por ciento, pero que en algunas regiones es más alta que en otras.

En este sentido, Alesso pidió «escuelas en todo el país» y criticó que en la gestión del ministro de Educación ministro Alejandro Finocciaro «no se construyó una sola escuela secundaria».

«Durante este gobierno no se invirtió en las escuelas técnicas, ni se ampliaron las escuelas de jornada completa», profundizó.

Estas declaraciones tuvieron lugar después de que el Ministerio de Seguridad anunciara la creación del Servicio Cívico en Valores, en donde efectivos de Gendarmería Nacional formarán a jóvenes de entre 16 y 20 años en “valores democráticos”.

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Según señaló la dirigente, desde Amsafé aspiran a que «todos los chicos puedan estudiar y luego, terminado sus estudios, tener acceso a un trabajo digno. El Servicio Voluntario este no es la solución».

«Es un llamado a la mano dura y no resuelve el problema de los chicos que no están en la escuela», enfatizó.

Además, consideró: «Va en contra de la ley de Protección de los Derechos del Niño y de la ley de Educación. El Estado es responsable de garantizar la obligatoriedad de la escuela secundaria y a esa edad los chicos deben estar en la escuela.»

«Esta teoría del punitivismo en lugar de una pedagogía que tenga que ver con esperanza, con la posibilidad de que esos chicos tengan acceso a la escuela, es para los sectores populares. Hay una verdadera estigmatización que habla de un destino: si naciste pobre, no vas a terminar la escuela, no vas a tener un trabajo», analizó Alesso.

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