Estudiantes del Normal 2 le dicen “no” a la tercera edición del Operativo Aprender

Estudiantes de todo el país serán evaluados este martes y miércoles en Lengua, Matemática, Educación Ciudadana y Ciencias Naturales en la tercera edición del Operativo Aprender. No obstante, estudiantes del Normal 2 le dicen “no” a la medida y realizan una sentada en oposición.

“Desde el Centro de Estudiantes pensamos hacer una sentada en protesta al Aprender, porque realizamos una asamblea entre todos para poder decidir qué íbamos a hacer y como resultado surgió no sólo que la mayoría no quería hacer el examen sino que también estaban en contra de esta medida”, dijo a Conclusión la presidente del Centro estudiantil, Josefina Rizzo.

En ese sentido señaló que la idea es “demostrar que los estudiantes estamos a favor de la educación pública” pero destacó que “el Aprender es una prueba múltiple choise única para todo el país, que deja por fuera los contextos socioeconómicos de las escuelas, no entiende las diferentes especializaciones de cada escuela, por lo que no se puede medir la educación en una prueba así”.

“Lo que se hace con esta prueba es recolectar datos que digan que la escuela privada rinde mejor que la escuela pública, dejando afuera el contexto socioeconómico de la educación pública, que tiene por fin darle a todo el mundo la posibilidad de estudiar”, agregó convencida.

Asimismo, Rizzo se preguntó: “¿Cómo le vas a tomar una prueba a un chico que va a la escuela sin comer, que va a la escuela a recibir la Copa de Leche, cómo le vas a preguntar de matemática? Si queremos mejorar el nivel educativo y medir la educación vayamos a las escuelas y caminemos por los pasillos rotos, escuchemos las clases de los docentes, y demos cuenta también de lo poco que se les paga”.

A pesar de que el objetivo de la protesta es no hacer el examen aclaró que si hay algún estudiante que quiera hacerlo “puede hacerlo sin problema”.

Por último admitió que aunque los directivos de la institución están a favor del Operativo y algunos docentes también, al menos la mitad de los maestros, está en contra.

La Nigelia Soria también se sumó a la medida

«Desde el Centro de Estudiantes Nigelia Soria mostramos un contundente repudio a este tipo de evaluaciones externas. Entendemos que no sólo son exámenes estandarizados que no tienen en cuenta el proceso y condición de cada alumnx; sino que, en el peor de los casos, buscan sentar las bases para otro desfinanciamiento de la educación pública (como los que ya se vieron en estos 4 años del gobierno de Mauricio Macri). Beneficiando a las escuelas privadas, atacando los derechos laborales docentes, intentando mercantilizar nuestra educación e imponiendo un paradigma pedagógico tecnicista y eficientista en dichos exámenes estandarizados», expresaron mediante comunicado.

Tal es así que los estudiantes también decidieron impulsar una medida de lucha y realizaron desde las 8 una sentada frente a la institución -Moreno y Viamonte- para «repudiar estas políticas que atacan nuestra educación y buscan lucrar con los escasos fondos de la escuela pública en inmensos negocios empresariales impulsadas por el Banco Mundial, el BID y la OCDE».