VIERNES, 22 DE NOV

UDA recordó que advirtió sobre las «emanaciones de monóxido de carbono en una escuela“

El secretario general de la Unión Docentes de Argentina, Sergio Romero, manifestó que podría generarse el desalojo de alumnos como ocurrió en el Instituto de Lenguas Vivas “J. R. Fernández”.

Ante el desalojo por emanaciones de monóxido de carbono que vivió el día lunes 24 de junio el Instituto de Lenguas Vivas “J. R. Fernández” de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, y a raíz del cual varios alumnos debieron ser asistidos por el Same, la Union de Docentes de Argentina (UDA), manifestó que durante el año pasado, en un estudio sobre infraestructura escolar de todo el país realizado por los equipos técnicos de la entidad se había advertido que este tipo de riesgos afectan la integridad física tanto de docentes y alumnos.

El Secretario General de la Unión Docentes Argentinos, Sergio Romero expresó que “a este tipo de riesgos nos referimos en los estudios realizados. La falta de inversión en infraestructura escolar y la baja de fondos en el presupuesto nacional que se dedica a este ítem incrementan cada vez más las situaciones de riesgo».

Instituto de Lenguas Vivas “J. R. Fernández”

Romero, puntualizó que este tipo de situaciones se da porque  «en lo que tiene que ver con las instalaciones de gas y electricidad no cuentan con el mantenimiento indispensable”.

El dirigente sindical expuso con una mirada federal que “este hecho ocurrió en una de las jurisdicciones que cuenta con mayores recursos, no es difícil de imaginar lo que ocurre en otras comunidades del país con menor capacidad de inversión».

Para el gremialista, sete tipo de situaciones llevo a la comunidad educativa a tener que «lamentar la pérdida de vidas por no contar con infraestructura escolar adecuada y su mantenimiento necesario».

Finalmente, Sergio Romero, advirtió a las autoridades «reflexionar sobre esta preocupante situación que no solo impide el desarrollo normal del proceso educativo sino que además genera riesgos irreparables a toda la comunidad educativa”.

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